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| 作者 |
學速讀有壞處嗎 |
Anonymous
不留名
|  發表於: 2006-04-10 08:56
想請教站長和大家 請問大家學了速讀之後 除了好處以外有沒有壞處呢 我擔心學了速讀之後 看字速度變快 會讓看小說的樂趣減少 請問學了之後能不能控制跟沒學之前同樣的速讀呢 我也擔心學了之後反應會變快 會不會變的比較緊張呀?另外 我爸一直笑我 說速讀如果有用 學校幹麼不教 而且全部的人早就拼台清交了
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Anonymous
不留名
|  發表於: 2006-04-10 22:16
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On 2006-04-10 08:56, Anonymous wrote:
想請教站長和大家 請問大家學了速讀之後 除了好處以外有沒有壞處呢 我擔心學了速讀之後 看字速度變快 會讓看小說的樂趣減少 請問學了之後能不能控制跟沒學之前同樣的速讀呢 我也擔心學了之後反應會變快 會不會變的比較緊張呀?另外 我爸一直笑我 說速讀如果有用 學校幹麼不教 而且全部的人早就拼台清交了
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謝謝您的提問,你提到了很多外界認為的錯誤印象.
我在這裡作個解釋:
1. 速讀在你學好而能活用時,是能自己控制閱讀的速度的.要快要慢看你自己,快時當然較沒太多的時間作思考(純理解),那你可針對你覺得特別感興趣的部分與重要的部分去思考感覺或創造. 之所以很多人以為速讀會無法享受閱讀的樂趣,那是因為對速讀不是徹底了解,以為是一昧追求速度,而忽略其他層面.
2. 超速讀講的是先求身心的放鬆再進入深層而快速的學習,所以學會之後,反而更能隨時放鬆心情而愉悅的學習,反倒是沒學之前的人很多都很容易緊張.
3. 台灣的學校是沒有當速讀當成正式的課程. 那是因為速讀一方面要學好不容易(看過很多從速讀補習班出來的都說"速讀騙人沒效" ,另一方面會教速讀的老師也很少 (全套的,身心放鬆,集中力,眼力與實際速讀訓練;也沒工具,軟體),教學又要花不少時間; 少數的大學有提供快速學習課程選修,裡頭有教些速讀課程. 而國外,美國不少中小學己經開始按排速讀課程了("學習如何學習, learn how to learn",而亞洲區日韓也是強烈推展速讀課程,所以你看看,韓國這幾年的突飛猛進,與速讀還有國家政策也有很大的關係,反觀台灣,原地踏步,甚至還把好的東西,視為無物,大家應引以為鑑,自我勉勵才是.
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Anonymous
不留名
| 發表於: 2006-04-11 12:51
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On 2006-04-10 08:56, Anonymous wrote:
想請教站長和大家 請問大家學了速讀之後 除了好處以外有沒有壞處呢 我擔心學了速讀之後 看字速度變快 會讓看小說的樂趣減少 請問學了之後能不能控制跟沒學之前同樣的速讀呢 我也擔心學了之後反應會變快 會不會變的比較緊張呀?另外 我爸一直笑我 說速讀如果有用 學校幹麼不教 而且全部的人早就拼台清交了
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學速讀沒有好壞之別，尤其現處於資訊爆炸的時代，
學速讀不單純只有用到學業部份，而是將來工作可以
幫助你提升工作效率，減少身心過度壓榨、勞累。
至於小弟我覺得學速讀後，由於閱讀速度加快，並不
會對資訊的需求量減少，反而更想增加閱讀相關資訊
的數量，也因為資訊接觸多，延申閱讀的領域也會不
自覺地拓展，對於目前以知識型為主的工作內容，
應該是擔心資訊不足的問題，資訊吸收多是好事呀。
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Anonymous
不留名
| 發表於: 2006-04-14 19:03
請問 在控制變慢的時候會不會有不習灌的感覺呢 會跟現在一個字一個字看覺得不習慣嗎
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Anonymous
不留名
| 發表於: 2006-04-15 18:39
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On 2006-04-14 19:03, Anonymous wrote:
請問 在控制變慢的時候會不會有不習灌的感覺呢 會跟現在一個字一個字看覺得不習慣嗎
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請問您所指的「控制」是什麼意思？
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Anonymous
不留名
| 發表於: 2006-04-18 01:17
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On 2006-04-14 19:03, Anonymous wrote:
請問 在控制變慢的時候會不會有不習灌的感覺呢 會跟現在一個字一個字看覺得不習慣嗎
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等活用熟練後,能快當然也能慢(視個人思考理解需要),如行雲流水一般.當然不會再用一個字一個字看了,最起碼都5~10字
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