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| 作者 |
記憶力及圖像力到第二階課程就跟不上了,該怎麼辦呢 |
Anonymous
不留名
|  發表於: 2006-03-25 17:29
第一階課程我都有紮實的訓練,而且似乎也有了一些進步
但到了第二階的記憶力只有數字可以跟上,但英文也是無法一次完全記起來,而圖像力則是完全跟不上,要重覆看好幾次,請問是否要一直停留在第二階段直到能跟上,還是增加那兩個課程的練習的時間呢?
因為我也多花了好幾倍於課表上的時間去練比較弱的那幾項,但覺得效果並沒有比較好,是否能給些建議
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Anonymous
不留名
| 發表於: 2006-03-25 19:56
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On 2006-03-25 17:29, Anonymous wrote:
第一階課程我都有紮實的訓練,而且似乎也有了一些進步
但到了第二階的記憶力只有數字可以跟上,但英文也是無法一次完全記起來,而圖像力則是完全跟不上,要重覆看好幾次,請問是否要一直停留在第二階段直到能跟上,還是增加那兩個課程的練習的時間呢?
因為我也多花了好幾倍於課表上的時間去練比較弱的那幾項,但覺得效果並沒有比較好,是否能給些建議
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沒有必要一直停留,因為每個課程最重要的還是 集中力 眼運動 速視力 與放鬆呼吸等,記憶力的部分可以只練數字的,有英文方面需要的才需要自行去選擇練習.
而想要練攝讀的朋友,才需要花很多時間在超速讀上.
這樣懂了嗎?
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Anonymous
不留名
|  發表於: 2006-03-25 19:58
至於練習時間,就以計劃表上訂的為主,並有空加強重要的項目.
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Anonymous
不留名
| 發表於: 2006-03-29 23:27
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On 2006-03-25 19:58, Anonymous wrote:
至於練習時間,就以計劃表上訂的為主,並有空加強重要的項目.
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我想請問個問題!!
假設第一階段的眼運動，記憶力都可以達到進度了，是否要表上的其它項都到達標準才一起進行第二階段??
又我可以自已加快速度嗎(在同一階段時??)還是說速度只是在跟不上時放慢用的?
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Anonymous
不留名
| 發表於: 2006-03-30 11:37
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On 2006-03-29 23:27, Anonymous wrote:
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On 2006-03-25 19:58, Anonymous wrote:
至於練習時間,就以計劃表上訂的為主,並有空加強重要的項目.
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我想請問個問題!!
假設第一階段的眼運動，記憶力都可以達到進度了，是否要表上的其它項都到達標準才一起進行第二階段??
又我可以自已加快速度嗎(在同一階段時??)還是說速度只是在跟不上時放慢用的?
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眼運動 速視力 等要先跟得上才可以考慮進到下個課程
這是基本的要求.而記憶力等,成人的極限約15數字,所以並沒要求一定要達到15個字以上.超速讀如果能跟得上進度最好,當然也很重視平時的活用.
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