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延續上個問題,速視力 |
jay_gj_lee
Not too shy to talk
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 |  發表於: 2010-06-13 01:35
而速視力的練法,我是由自由練習的模式,把視窗開到最大,符號一行16個,字一行20個
用波浪的方式來掃,盡量讓在閃現結束後要清楚的看到每個符號跟字
而我是符號跟字交錯各練10次(加起來20次),一開始先從3行開始,最後第10次會衝到8行,雖然是用波浪來看,但到8行還是很吃力,我想說最多先練到8行就好,大於8行好像已經要練影像攝讀了,但我連最基本的速讀都沒練好再練多行也沒用
當我一行符號16個,字20,8行可以順利看完之後再把符號跟字縮小,用漸近的方式讓眼睛可以在一行看到更多的符號跟字,用波浪法的方式來增加視野,不曉得這樣的練法有沒有效益??
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musicbox
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 | 發表於: 2010-06-14 14:42
#On 2010-06-13 01:35, jay_gj_lee wrote:
: 而速視力的練法,我是由自由練習的模式,把視窗開到最大,符號一行16個,字一行20個
: 用波浪的方式來掃,盡量讓在閃現結束後要清楚的看到每個符號跟字
:
: 而我是符號跟字交錯各練10次(加起來20次),一開始先從3行開始,最後第10次會衝到8行,雖然是用波浪來看,但到8行還是很吃力,我想說最多先練到8行就好,大於8行好像已經要練影像攝讀了,但我連最基本的速讀都沒練好再練多行也沒用
=> 6~8行就可以了,你就可以試著去練超速讀,看看理解度如何,但是每次速視力的練習,都必須試著練習"整頁觀察訓練" (靜止的狀態),這樣在閱讀的的視野才不至於太小.
: 當我一行符號16個,字20,8行可以順利看完之後再把符號跟字縮小,用漸近的方式讓眼睛可以在一行看到更多的符號跟字,用波浪法的方式來增加視野,不曉得這樣的練法有沒有效益??
=>當然會有幫助,愈後面的課程,字會更小而字會更多,但要確認能在高速的情況(至少0.5秒以下)下看清楚才去調整 .
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jay_gj_lee
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| 發表於: 2010-06-15 00:14
#On 2010-06-14 14:42, musicbox wrote:
: #On 2010-06-13 01:35, jay_gj_lee wrote:
: : 而速視力的練法,我是由自由練習的模式,把視窗開到最大,符號一行16個,字一行20個
: : 用波浪的方式來掃,盡量讓在閃現結束後要清楚的看到每個符號跟字
: :
: : 而我是符號跟字交錯各練10次(加起來20次),一開始先從3行開始,最後第10次會衝到8行,雖然是用波浪來看,但到8行還是很吃力,我想說最多先練到8行就好,大於8行好像已經要練影像攝讀了,但我連最基本的速讀都沒練好再練多行也沒用
: => 6~8行就可以了,你就可以試著去練超速讀,看看理解度如何,但是每次速視力的練習,都必須試著練習"整頁觀察訓練" (靜止的狀態),這樣在閱讀的的視野才不至於太小.
請問老師,整頁觀察訓練有沒有練習步驟,符號跟文字要各練幾次,要把視窗拉到最大,然後使用平視法看完嗎??
:
: : 當我一行符號16個,字20,8行可以順利看完之後再把符號跟字縮小,用漸近的方式讓眼睛可以在一行看到更多的符號跟字,用波浪法的方式來增加視野,不曉得這樣的練法有沒有效益??
: =>當然會有幫助,愈後面的課程,字會更小而字會更多,但要確認能在高速的情況(至少0.5秒以下)下看清楚才去調整 .
:
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musicbox
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| 發表於: 2010-06-15 02:06
: 請問老師,整頁觀察訓練有沒有練習步驟,符號跟文字要各練幾次,要把視窗拉到最大,然後使用平視法看完嗎??
=> 可以先以課程一的大小作為開始,等能整頁看清楚,再漸漸地調大即可(通常至少要1~2天,才能看寬些),平視法ok.
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jay_gj_lee
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| 發表於: 2010-06-18 00:59
#On 2010-06-15 02:06, musicbox wrote:
:
: : 請問老師,整頁觀察訓練有沒有練習步驟,符號跟文字要各練幾次,要把視窗拉到最大,然後使用平視法看完嗎??
: => 可以先以課程一的大小作為開始,等能整頁看清楚,再漸漸地調大即可(通常至少要1~2天,才能看寬些),平視法ok.
老師,我最近試了平視法,發現很難掌握到訣竅
假設我今天看3D圖,以平視法的用法應該事先看用於光看四個角落後在看中間,但是一直沒有3D的感覺跑出來,就算友也只有很短暫的時間,無法維持,請問老師用平視法有什麼訣竅嗎??
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| 發表於: 2010-06-18 14:20
#On 2010-06-18 00:59, jay_gj_lee wrote:
: #On 2010-06-15 02:06, musicbox wrote:
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: : : 請問老師,整頁觀察訓練有沒有練習步驟,符號跟文字要各練幾次,要把視窗拉到最大,然後使用平視法看完嗎??
: : => 可以先以課程一的大小作為開始,等能整頁看清楚,再漸漸地調大即可(通常至少要1~2天,才能看寬些),平視法ok.
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: 老師,我最近試了平視法,發現很難掌握到訣竅
: 假設我今天看3D圖,以平視法的用法應該事先看用於光看四個角落後在看中間,但是一直沒有3D的感覺跑出來,就算友也只有很短暫的時間,無法維持,請問老師用平視法有什麼訣竅嗎??
平視法與3D法是有點差異的,3D法是刻意讓左右眼個別看到的影像交叉重疊,所以3D法是用來體會調整焦距的感覺,而平視法是閱讀前用來加寬視野的.
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jay_gj_lee
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| 發表於: 2010-06-18 15:25
#On 2010-06-18 14:20, musicbox wrote:
: #On 2010-06-18 00:59, jay_gj_lee wrote:
: : #On 2010-06-15 02:06, musicbox wrote:
: : :
: : : : 請問老師,整頁觀察訓練有沒有練習步驟,符號跟文字要各練幾次,要把視窗拉到最大,然後使用平視法看完嗎??
: : : => 可以先以課程一的大小作為開始,等能整頁看清楚,再漸漸地調大即可(通常至少要1~2天,才能看寬些),平視法ok.
: :
: : 老師,我最近試了平視法,發現很難掌握到訣竅
: : 假設我今天看3D圖,以平視法的用法應該事先看用於光看四個角落後在看中間,但是一直沒有3D的感覺跑出來,就算友也只有很短暫的時間,無法維持,請問老師用平視法有什麼訣竅嗎??
:
: 平視法與3D法是有點差異的,3D法是刻意讓左右眼個別看到的影像交叉重疊,所以3D法是用來體會調整焦距的感覺,而平視法是閱讀前用來加寬視野的.
那請問老師,我用平視法的方法正確嗎?先用餘光觀察四個角落,然後在同事看中間部分,但我還是無法體會那種感覺
請用有沒有其他訓練方法?
如果方式正確,是不是會看到符號跟字浮出來??
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| 發表於: 2010-06-20 20:15
#On 2010-06-18 15:25, jay_gj_lee wrote:
: #On 2010-06-18 14:20, musicbox wrote:
: : #On 2010-06-18 00:59, jay_gj_lee wrote:
: : : #On 2010-06-15 02:06, musicbox wrote:
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: : : : : 請問老師,整頁觀察訓練有沒有練習步驟,符號跟文字要各練幾次,要把視窗拉到最大,然後使用平視法看完嗎??
: : : : => 可以先以課程一的大小作為開始,等能整頁看清楚,再漸漸地調大即可(通常至少要1~2天,才能看寬些),平視法ok.
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: : : 老師,我最近試了平視法,發現很難掌握到訣竅
: : : 假設我今天看3D圖,以平視法的用法應該事先看用於光看四個角落後在看中間,但是一直沒有3D的感覺跑出來,就算友也只有很短暫的時間,無法維持,請問老師用平視法有什麼訣竅嗎??
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: : 平視法與3D法是有點差異的,3D法是刻意讓左右眼個別看到的影像交叉重疊,所以3D法是用來體會調整焦距的感覺,而平視法是閱讀前用來加寬視野的.
:
: 那請問老師,我用平視法的方法正確嗎?先用餘光觀察四個角落,然後在同事看中間部分,但我還是無法體會那種感覺
:
: 請用有沒有其他訓練方法?
: 如果方式正確,是不是會看到符號跟字浮出來??
=> 很多人會用看3D的方式去看到重疊的字或符號,但那個並不是必要的(並不建議用這種方式,因文字若不同會有錯亂的感覺),最主要是能看清楚,當看很清楚時,字就會變得立體或變大. (經常會由中心的字群開始有這樣的感覺)
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jay_gj_lee
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| 發表於: 2010-06-20 21:17
#On 2010-06-20 20:15, musicbox wrote:
: #On 2010-06-18 15:25, jay_gj_lee wrote:
: : #On 2010-06-18 14:20, musicbox wrote:
: : : #On 2010-06-18 00:59, jay_gj_lee wrote:
: : : : #On 2010-06-15 02:06, musicbox wrote:
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: : : : : : 請問老師,整頁觀察訓練有沒有練習步驟,符號跟文字要各練幾次,要把視窗拉到最大,然後使用平視法看完嗎??
: : : : : => 可以先以課程一的大小作為開始,等能整頁看清楚,再漸漸地調大即可(通常至少要1~2天,才能看寬些),平視法ok.
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: : : : 老師,我最近試了平視法,發現很難掌握到訣竅
: : : : 假設我今天看3D圖,以平視法的用法應該事先看用於光看四個角落後在看中間,但是一直沒有3D的感覺跑出來,就算友也只有很短暫的時間,無法維持,請問老師用平視法有什麼訣竅嗎??
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: : : 平視法與3D法是有點差異的,3D法是刻意讓左右眼個別看到的影像交叉重疊,所以3D法是用來體會調整焦距的感覺,而平視法是閱讀前用來加寬視野的.
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: : 那請問老師,我用平視法的方法正確嗎?先用餘光觀察四個角落,然後在同事看中間部分,但我還是無法體會那種感覺
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: : 請用有沒有其他訓練方法?
: : 如果方式正確,是不是會看到符號跟字浮出來??
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: => 很多人會用看3D的方式去看到重疊的字或符號,但那個並不是必要的(並不建議用這種方式,因文字若不同會有錯亂的感覺),最主要是能看清楚,當看很清楚時,字就會變得立體或變大. (經常會由中心的字群開始有這樣的感覺)
那我再做整頁文字觀察的時候該用何種方式來看,是要用看一幅畫的感覺(觀察全部),還是先觀察四個角落在看中間?
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jay_gj_lee
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| 發表於: 2010-06-20 22:14
#On 2010-06-20 20:15, musicbox wrote:
: #On 2010-06-18 15:25, jay_gj_lee wrote:
: : #On 2010-06-18 14:20, musicbox wrote:
: : : #On 2010-06-18 00:59, jay_gj_lee wrote:
: : : : #On 2010-06-15 02:06, musicbox wrote:
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: : : : : : 請問老師,整頁觀察訓練有沒有練習步驟,符號跟文字要各練幾次,要把視窗拉到最大,然後使用平視法看完嗎??
: : : : : => 可以先以課程一的大小作為開始,等能整頁看清楚,再漸漸地調大即可(通常至少要1~2天,才能看寬些),平視法ok.
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: : : : 老師,我最近試了平視法,發現很難掌握到訣竅
: : : : 假設我今天看3D圖,以平視法的用法應該事先看用於光看四個角落後在看中間,但是一直沒有3D的感覺跑出來,就算友也只有很短暫的時間,無法維持,請問老師用平視法有什麼訣竅嗎??
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: : : 平視法與3D法是有點差異的,3D法是刻意讓左右眼個別看到的影像交叉重疊,所以3D法是用來體會調整焦距的感覺,而平視法是閱讀前用來加寬視野的.
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: : 那請問老師,我用平視法的方法正確嗎?先用餘光觀察四個角落,然後在同事看中間部分,但我還是無法體會那種感覺
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: : 請用有沒有其他訓練方法?
: : 如果方式正確,是不是會看到符號跟字浮出來??
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: => 很多人會用看3D的方式去看到重疊的字或符號,但那個並不是必要的(並不建議用這種方式,因文字若不同會有錯亂的感覺),最主要是能看清楚,當看很清楚時,字就會變得立體或變大. (經常會由中心的字群開始有這樣的感覺)
那我再做整頁文字觀察的時候該用何種方式來看,是要用看一幅畫的感覺(觀察全部),還是先觀察四個角落在看中間?
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jay_gj_lee
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| 發表於: 2010-06-23 23:51
#On 2010-06-20 22:14, jay_gj_lee wrote:
: #On 2010-06-20 20:15, musicbox wrote:
: : #On 2010-06-18 15:25, jay_gj_lee wrote:
: : : #On 2010-06-18 14:20, musicbox wrote:
: : : : #On 2010-06-18 00:59, jay_gj_lee wrote:
: : : : : #On 2010-06-15 02:06, musicbox wrote:
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: : : : : : : 請問老師,整頁觀察訓練有沒有練習步驟,符號跟文字要各練幾次,要把視窗拉到最大,然後使用平視法看完嗎??
: : : : : : => 可以先以課程一的大小作為開始,等能整頁看清楚,再漸漸地調大即可(通常至少要1~2天,才能看寬些),平視法ok.
: : : : :
: : : : : 老師,我最近試了平視法,發現很難掌握到訣竅
: : : : : 假設我今天看3D圖,以平視法的用法應該事先看用於光看四個角落後在看中間,但是一直沒有3D的感覺跑出來,就算友也只有很短暫的時間,無法維持,請問老師用平視法有什麼訣竅嗎??
: : : :
: : : : 平視法與3D法是有點差異的,3D法是刻意讓左右眼個別看到的影像交叉重疊,所以3D法是用來體會調整焦距的感覺,而平視法是閱讀前用來加寬視野的.
: : :
: : : 那請問老師,我用平視法的方法正確嗎?先用餘光觀察四個角落,然後在同事看中間部分,但我還是無法體會那種感覺
: : :
: : : 請用有沒有其他訓練方法?
: : : 如果方式正確,是不是會看到符號跟字浮出來??
: :
: : => 很多人會用看3D的方式去看到重疊的字或符號,但那個並不是必要的(並不建議用這種方式,因文字若不同會有錯亂的感覺),最主要是能看清楚,當看很清楚時,字就會變得立體或變大. (經常會由中心的字群開始有這樣的感覺)
:
: 那我再做整頁文字觀察的時候該用何種方式來看,是要用看一幅畫的感覺(觀察全部),還是先觀察四個角落在看中間?
老師,有空可以回我一下嘛 ??
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|  發表於: 2010-06-24 00:58
那我再做整頁文字觀察的時候該用何種方式來看,是要用看一幅畫的感覺(觀察全部),還是先觀察四個角落在看中間?
=> 是以同時看全部為主,但可以輪流作! 因為有時候直接看全部,並無法一起辨識清楚,這時可以稍微移動一下焦點,讓它偏向一角,把該角的字型辨識清楚後,再換下一角,然後再四個角一起.
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